Dopo la positiva esperienza dello scorso anno ripartono nelle scuole primarie e nelle scuola dell’infanzia dell’Istituto i progetti di Pet Therapy che si inseriscono nel Piano dell’Offerta Formativa come proposte costruttive da offrire agli alunni per favorire un’educazione finalizzata a gestire la complessità e le difficoltà delle relazioni interpersonali. Il rapporto con l’animale da compagnia, in particolare il cane, ha infatti un valore formativo straordinario poiché gli alunni partecipano emotivamente all’esperienza e sviluppano il senso di rispetto dell’altro grazie alla reciprocità relazionale che si viene a creare.
I progetti, che si svolgono in collaborazione con l’associazione “Zampa Bianca”, intendono proporre un breve ma significativo percorso caratterizzato da incontri della durata di un’ora e trenta minuti, a cadenza settimanale, durante i quali potranno essere svolte attività individuali e di gruppo. I progetti rivolti ad alcuni alunni con disabilità possono essere estesi anche al gruppo classe. Oltre alla conoscenza e al rispetto del mondo animale, all’acquisizione delle corrette modalità di approccio e interazione con il cane, i progetti hanno come finalità la stimolazione sensoriale, lo sviluppo dell’empatia e del rispetto verso l’altro, il riconoscimento delle proprie emozioni, l’attivazione dei meccanismi emotivo-affettivi.


Personale scolastico